Сделай проект, который не стыдно защищать
Сайт, программа или цифровой сервис могут стать основой индивидуального школьного проекта.
Python, веб-разработка и собственные цифровые проекты. Не просто изучай код — создавай сайты, программы и сервисы, которые пригодятся в школе, портфолио и первых шагах в IT.
Код → проект → результат
Учимся не только писать программы, но и превращать идеи в работающие цифровые проекты.
Проекты с курса не заканчиваются вместе с занятием. Их можно использовать дальше — в школе, портфолио и первых шагах в профессии.
Сайт, программа или цифровой сервис могут стать основой индивидуального школьного проекта.
Не только сертификаты, а собственные работы, которые можно показать, развивать и использовать дальше.
Когда коммерческого опыта ещё нет, собственные проекты помогают показать реальные навыки.
Не повторять один и тот же учебный проект за преподавателем, а постепенно создавать своё — под интересы, уровень и задачи.
Хранит задания, напоминает о подготовке и запускает небольшие тесты.
Веб-сервис, который сохраняет прогресс и показывает простую статистику.
Собрать открытые данные, обработать их на Python и сделать выводы — хороший вариант и для школьного проекта.
Например, городской гид, сайт школьного клуба, мероприятия или собственного проекта.
Сайт, программа, сервис или исследование с Python могут стать основой индивидуального школьного проекта. На курсе подросток создаёт работу сам, а преподаватель помогает довести идею до работающего результата.
Python, Web и логика разработки.
Под интересы подростка и реальную задачу.
Пишем код, тестируем и дорабатываем результат.
Как основу школьного проекта и работу для портфолио.
Когда коммерческого опыта ещё нет, важно иметь возможность показать не только сертификат, а реальные работы: что ты сделал, как это работает и какую задачу решает.
Сайты, сервисы и программы постепенно становятся частью портфолио.
Не просто «я изучал Python», а «вот что я сделал и вот как это работает».
Проекты можно использовать при поступлении, отклике на стажировку или поиске первой работы.
Не начинаем сразу с большой сложной разработки. Сначала осваиваем инструменты, пробуем их на практике и постепенно переходим к собственной идее.
Изучаем Python, логику программ, основы веб-разработки и учимся понимать код.
Пишем небольшие программы, собираем страницы и решаем практические задачи.
Решаем, что хочется создать: сайт, сервис, программу, исследование или другой проект.
Пишем код, проверяем гипотезы, исправляем ошибки и постепенно собираем рабочий продукт.
Учимся объяснять, что сделали, как работает проект и какую задачу он решает.
10%
Разобраться, как работает новый инструмент и зачем он нужен.
90%
Новая тема сразу превращается в код, задачу или часть собственного проекта.
Не учим технологии отдельно друг от друга. Разбираемся, как они работают вместе — от логики программы до готового цифрового продукта.
Учимся писать настоящий текстовый код: переменные, условия, циклы, функции и структура программы.
Учимся раскладывать большую задачу на шаги, находить решение и понимать, почему код работает именно так.
Создаём веб-страницы и понимаем, как из кода появляется интерфейс, который видит пользователь.
Учимся получать, обрабатывать и использовать данные внутри программ и собственных исследований.
Работаем с редактором кода, файлами проекта, структурой программы и привычным процессом разработки.
Соединяем изученные инструменты, выбираем идею и постепенно доводим её до работающего результата.
Главное — не пройти как можно больше тем. Важно научиться использовать их вместе: увидеть задачу, придумать решение, написать код и получить работающий результат.
Сергей Кошельников
Разработчик · технический лидер · преподаватель Python + Web
Подростки учатся у специалиста с опытом промышленной разработки и управления командами разработчиков. Поэтому на занятиях речь идёт не только о синтаксисе Python, но и о том, как решают задачи в реальных IT-проектах.
Опыт работы с реальными продуктами, где код должен быть надёжным, понятным и решать конкретную задачу.
Понимает, как устроена командная разработка, распределение задач и путь продукта от идеи до результата.
Учит не только писать код, но и думать над задачей, искать решение, отлаживать и улучшать результат.
Можно спросить не только «как это написать?», но и «а как это делают в реальной разработке?»
И получить ответ от человека, который сам работал с промышленными IT-проектами.
В обеих группах занятия проходят один раз в неделю по два часа подряд — достаточно времени и на новую тему, и на полноценную работу с кодом.
Понедельник · 17:00–19:00
Удобно, если хочется оставить выходные свободными.
Суббота · 17:00–19:00
Спокойный вечерний формат без школьной спешки.
Два часа подряд — чтобы успеть не только послушать, но и сделать
Разобрали тему → написали код → проверили результат → применили в своей задаче.
Познакомься с преподавателем, попробуй написать настоящий код и пойми, подходит ли тебе Python + Web.
Оставьте контакты и выберите удобную группу. Мы свяжемся с вами и подтвердим запись.